『日本〇ね』の時にTwitterをやっていなかったことが悔やまれる。
小学生こそ「おかえり」と迎えてあげたい?の件
どこの家もこんなもんなのか。子供らがとにかく『うるさい』
形骸化とワンマンと民主主義と公立小学校の『目的と手段』
我が子に『ゲシュタルト崩壊』
「学校行きたくない」長男が言いました。~『トラウマ』の仕組み
『小1の壁』は高いのがひとつそびえるのではなくジワジワ続く
子供を犯罪から守るには「知らない人には…」では不十分